Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. В рамках проведения тематической недели были проведены занятия, посвященные "Дню защитника Отечества". Педагоги рассказывали детям, что такое армия, почему 23 февраля — День Защитника Отечества. Дети узнали о разных видах войск, о военных профессиях. На занятиях по продуктивной деятельности изготовили поздравительные открытки для пап и для мальчиков.

День Защитника Отечества в нашем детском саду, по многолетней традиции, отмечается совместными спортивными праздниками детей и пап. Маленьким спортсменам предстояло пройти  эстафеты и соревноваться в ловкости, силе, смелости, находчивости.  В старшей и подготовительной группе праздник проходил в форме игры «Школа молодого бойца». Дети разделились  на две команды: «Моряки» и «Пограничники»,  и вместе с папами приняли участие в эстафетах и конкурсах: «Дрессировка собак», «Разминируй поле», «Сбей танк», «Кто быстрее вооружится?», «Нарисуй портрет своего ребенка»  и др. Рассказывали стихи, пели песни, танцевали, а так же показали ловкость и мужество. В завершении мероприятия девочки поздравляли мальчиков, а затем все дети дарили подарки папам. Все остались довольны этим праздником.

12 февраля в детском саду состоялся с родителями будущих воспитанников детского сада «Праздник знакомств».  Встречали родителей педагоги первой младшей группы  Морозова О.Е. и Новикова Е.А. Активное участие приняли все педагоги детского сада. Родители будущих воспитанников познакомились с работой детского сада, просмотрели презентации. Перед родителями выступила фельдшер Пономаренко Ю.В., рассказала о том, как подготовить ребенка к посещению детского сада, как помочь ему легче адаптироваться? Заведующий Сурадейкина Т.Н. о работе детского сада, о питании;    старший воспитатель Кудряшова Н.М. о программах, реализуемых в дошкольном учреждении.  Взрослые и дети  детского сада выступили  перед родителями с художественными номерами, показав свои таланты. Просмотрели родители музыкальное занятие «В зимнем лесу»  в первой младшей группе (воспитатель Морозова О.Е.), фрагмент занятия  по речевому развитию во второй младшей группе «Путешествие в лес» (Горюнова А.А.), Третьякова И.В. с детьми средней группы показала формы работы по приобщению детей к русской народной культуре.

Морозова О.Е. представив презентацию, рассказала о том, какая работа проводится в первой младшей группе. Встреча  с родителями закончилась дегустацией блюда. Перед расставанием родители получили памятки и буклеты «Адаптация ребенка к детскому саду».

11 февраля Пушкарева Ольга Александровна провела с детьми  старшей группы для педагогов детского сада открытое занятие на тему: «Есть такая профессия – шахтер».  Дети были познакомлены с профессией шахтёра, важностью и значимостью его труда. Дошкольники узнали, как добывают каменный уголь, как он используется человеком. Дети узнали, что каменный уголь – это не просто камень, это полезное ископаемое растительного происхождения. Его основу составляют остатки погибших древних деревьев и растений, которые разлагаются, гниют и превращаются в рыхлый торф. Лежит такой торф много, много лет, прежде чем из него в земле образуется каменный уголь. Ольга Александровна  рассказала детям о том, что в шахте темно и ничего не видно, поэтому шахтеры проходят в ламповую, одевают само спасатель, а на  голове у каждого шахтера каска с лампочкой,  примерили само спасатель и каску шахтёра.  Совершили «виртуальное путешествие» вглубь шахты, «проехали» по подземному проспекту, добрались до забоя, увидели,  как   шахтеры добывают уголь с помощью специальных отбойных молотков, грузят в специальные вагончики и отправляют на поверхность. Рассмотрели кусок угля с вставками породы, обследовали породу и уголь. Особый интерес у детей вызвала игра «Сортировщики». Побывав в «сортировочной», дети отделяли уголь от породы; порода тоже пригодится для отсыпки дорог.

 Также воспитанники теперь будут знать — чтобы быть горняком нужно быть — смелым, сильным, умным, трудолюбивым, здоровым. А за нелегкий труд шахтеров награждают медалями, орденами, о них пишут в газетах, слагают песни и стихи, создают памятники. В конце занятия дети высказывали слова благодарности всем шахтерам.

     Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Доброта – она от века

  Украшенье человека…

Воспитание доброты -  одна из существенных сторон воспитания ребенка. Это связано с пробуждением в ребёнке сострадания, сопереживания в горе, беде и умении радоваться и сопереживать успеху другого как к своему собственному.

10 февраля  в детском саду с воспитанниками старшего дошкольного возраста сотрудниками  библиотеки  был проведен «Урок добра». Целью мероприятия было раскрыть и осмыслить понятие «доброта», «бескорыстие», развивать привычку быть добрыми, совершать положительные поступки.

Дети слушали и весело подпевали слова песни «Что такое доброта», познакомились с правилами добра. Размышляли о том, что доброту можно дарить по- разному, говорили о добрых словах и делах. Дети высказали своё мнение о том, что такое добро и что такое зло. Кошелева Наталья Васильевна провела с детьми игры: «Стоп – красный свет», «Да-нет», «Назови ласково»; все  вместе отправились в путешествие на станцию «Сказочная». Просмотрев мультфильм «Просто так», дети увидели, как  доброта может творить  истинные чудеса. 

Только когда мы сами проявляем доброту, отзывчивость, щедрость, дружелюбие и любовь, мы можем научить этому и наших детей. Давайте совместными усилиями делать наш мир добрее. 

Гигиена при гриппе, коронавирусной инфекции и других ОРВИ

Что нужно делать в период активной  циркуляции возбудителей гриппа, коронавирусной инфекции и других возбудителей острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ) для того, чтобы предотвратить собственное заражение и обезопасить окружающих, если заболели вы?

Возбудители всех этих заболеваний высоко заразны и передаются преимущественно воздушно-капельным путем.

При чихании и кашле в воздухе вокруг больного человека распространяются микрокапли его слюны, мокроты и респираторных выделений, которые содержат вирусы. Более крупные капли оседают на окружающих предметах, и поверхностях, мелкие -долго находятся в воздухе и переносятся на расстояния до нескольких сот метров, при этом вирусы сохраняют способность к заражению от нескольких часов до нескольких дней. Основные меры гигиенической профилактики направлены на предотвращение контакта здоровых людей с содержащими вирусы частицами выделений больного человека.

Соблюдение следующих гигиенических правил позволит существенно снизить риск заражения или дальнейшего распространения гриппа, коронавирусной инфекции и других ОРВИ.

.

Как не заразиться

• Мыть руки после посещения любых общественных мест, транспорта, прикосновений к дверным ручкам, деньгам, оргтехнике общественного пользования на рабочем месте, перед едой и приготовлением пищи. Уделите особое внимание тщательному намыливанию (не менее 20 секунд), и последующему полному осушению рук.
• После возвращения с улицы домой - вымыть руки и лицо с мылом, промыть нос изотоническим раствором соли.
• Прикасаться к лицу, глазам-только недавно вымытыми руками. При отсутствии доступа к воде и мылу, для очистки рук использовать дезинфицирующие средства на спиртовой основе. Или воспользоваться одноразовой салфеткой, при необходимости прикосновения к глазам или носу
• Надевать одноразовую медицинскую маску в людных местах и транспорте. Менять маску на новую надо каждые 2-3 часа, повторно использовать маску нельзя.
• Отдавать предпочтение гладким прическам, когда вы находитесь в местах скопления людей, распущенные волосы, часто контактируя с лицом, увеличивают риск инфицирования.
• Избегать близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).
• Не прикасаться голыми руками к дверным ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных пространствах.
• Ограничить приветственные рукопожатия, поцелуи и объятия.
• Чаще проветривать помещения.
• Не пользоваться общими полотенцами.

Как не заразить окружающих

• Минимизировать контакты со здоровыми людьми (приветственные рукопожатия, поцелуи).
• Если вы испытываете недомогание, но вынуждены общаться с другими людьми или пользоваться общественным транспортом - использовать одноразовую маску, обязательно меняя ее на новую каждый час.
• При кашле или чихании обязательно прикрывать рот, по возможности - одноразовым платком, если его нет - ладонями или локтевым сгибом.
• Пользоваться только личной или одноразовой посудой.
• Изолировать от домочадцев свои предметы личной гигиены: зубную щетку, мочалку, полотенца.
• Проводить влажную уборку дома ежедневно, включая обработку дверных ручек, выключателей, панелей управления оргтехникой.

• Что такое коронавирусы?

  Коронавирусы — это семейство вирусов, которые преимущественно поражают животных, но в некоторых случаях могут передаваться человеку. Обычно заболевания, вызванные коронавирусами, протекают в лёгкой форме, не вызывая тяжёлой симптоматики. Однако, бывают и тяжёлые формы, такие как ближневосточный респираторный синдром (Mers) и тяжёлый острый респираторный синдром (Sars).

   

  Каковы симптомы заболевания, вызванного новым коронавирусом?

  • Чувство усталости
  • Затруднённое дыхание
  • Высокая температура
  • Кашель и / или боль в горле

  Симптомы во многом сходны со многими респираторными заболеваниями, часто имитируют обычную простуду, могут походить на грипп.

  Если у вас есть аналогичные симптомы, подумайте о следующем:

  • Вы посещали в последние две недели в зоны повышенного риска (Китай и прилегающие регионы)?
  • Вы были в контакте с кем-то, кто посещал в последние две недели в зоны повышенного риска (Китай и прилегающие регионы)?

  Если ответ на эти вопросы положителен- к симптомам следует отнестись максимально внимательно.

   

   

  Как передаётся коронавирус?

  Как и другие респираторные вирусы, коронавирус распространяется через капли, которые образуются, когда инфицированный человек кашляет или чихает. Кроме того, он может распространяться, когда кто-то касается любой загрязнённой поверхности, например дверной ручки. Люди заражаются, когда они касаются загрязнёнными руками рта, носа или глаз.

  Изначально, вспышка произошла от животных,  предположительно, источником стал рынок морепродуктов в Ухани, где шла активная торговля не только рыбой, но и такими животными, как сурки, змеи и летучие мыши.

   

  Как защитить себя от заражения коронавирусом?

  • Самое важное, что можно сделать, чтобы защитить себя, — это поддерживать чистоту рук и поверхностей.
  • Держите руки в чистоте, часто мойте их водой с мылом или используйте дезинфицирующее средство.
  • Также старайтесь не касаться рта, носа или глаз немытыми руками (обычно такие прикосновения неосознанно свершаются нами в среднем 15 раз в час).
  • Носите с собой дезинфицирующее средство для рук, чтобы в любой обстановке вы могли очистить руки.
  • Всегда мойте руки перед едой.
  • Будьте особенно осторожны, когда находитесь в людных местах, аэропортах и других системах общественного транспорта. Максимально сократите прикосновения к находящимся в таких местах поверхностям и предметам, и не касайтесь лица.
  • Носите с собой одноразовые салфетки и всегда прикрывайте нос и рот, когда вы кашляете или чихаете, и обязательно утилизируйте их после использования.
  • Не ешьте еду (орешки, чипсы, печенье и другие снеки) из общих упаковок или посуды, если другие люди погружали в них свои пальцы.
  • Избегайте приветственных рукопожатий и поцелуев в щеку.
  • На работе- регулярно очищайте поверхности и устройства, к которым вы прикасаетесь (клавиатура компьютера, панели оргтехники общего использования, экран смартфона, пульты, дверные ручки и поручни).

  Что можно сделать дома.

  Расскажите детям о профилактике коронавируса. Дети и подростки больше других рискуют заразиться, они часто близко взаимодействуют друг с другом и не являются эталоном в поддержании чистоты.

  Объясните детям, как распространяются микробы, и почему важна хорошая гигиена рук и лица.

  Убедитесь, что у каждого в семье есть своё полотенце, напомните, что нельзя делиться зубными щётками и другими предметами личной гигиены.

  Часто проветривайте помещение.

  Можно ли вылечить новый коронавирус?

  На сегодняшний день большинство заболевших людей выздоравливают. Необходимо обращаться за медицинской помощью. Врач госпитализирует по показаниям и назначит лечение.

  Не существует специфического противовирусного препарата от нового коронавируса- так же, как нет специфического лечения от большинства других респираторных вирусов, вызывающих простудные заболевания.

  Но есть схемы лечения и препараты, которые помогают выздороветь.

  Самым опасным осложнением является вирусная пневмония. Чтобы вовремя начать лечение нужно своевременно обратиться за медицинской помощью.

  Кто в группе риска?

  Люди всех возрастов рискуют заразиться вирусом. В заявлении комиссии по здравоохранению Ухани говорится, что в основном заболели люди старше 50-ти лет.

  Однако, как и в случае большинства других вирусных респираторных заболеваний, люди с ослабленной иммунной системой, имеющие сопутствующие болезни - в зоне риска.

  Есть ли вакцина для нового коронавируса?

  В настоящее время такой вакцины нет, однако, в ряде стран уже начаты её разработки.

  В чем разница между коронавирусом и вирусом гриппа?

  Коронавирус и вирус гриппа могут иметь сходные симптомы, но генетически они абсолютно разные.

  Вирусы гриппа размножаются очень быстро - симптомы проявляются через два-три дня после заражения, а коронавирусу требуется для этого до 14 дней.

  Новый коронавирус страшнее прошлых эпидемий?

  Испанка, или испанский грипп, вызванный вирусом H1N1 - остаётся самой разрушительной пандемией гриппа в современной истории. Заболевание охватило весь земной шар в 1918 году и, по оценкам, привело к гибели от 50 до 100 миллионов человек.

  Вспышка свиного гриппа 2009 года, унесла жизни 575,400 человек.

  Азиатский грипп в 1957 году, привёл к гибели примерно двух миллионов человек, а гонконгский грипп 11 лет спустя унёс один миллион человек.

  Коронавирус 2019 nCoV - поможет маска! 

• Памятка: Профилактика гриппа и коронавирусной инфекции

           Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.

           Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.

  ПРАВИЛО    1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ
            Гигиена рук - это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками.

   Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы. 

   ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ       

  Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно -капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных.

   Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями.

    Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.

   При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.

  ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

    Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.

   ПРАВИЛО 4.  ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ

  Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса.

   Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:

       при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;

   - при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;

   - при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;

   - при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.

   КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ?

           Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная, из-за различной пропитки. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску - непринципиально.

     Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:

  - маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;

   - старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;

   - влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;

  - не используйте вторично одноразовую маску;

   - использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить в отходы.

           При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки.

      Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей, в общественном транспорте, а также при уходе за больным, но она нецелесообразна на открытом воздухе.

      Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит.

     Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.

  
  ПРАВИЛО 5.  ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?

  Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.

  Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.

  КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит.

           КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ          

   Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.

    Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.

   ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/ 

   КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?

           Вызовите врача. 

  Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного.
           Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.
           Часто проветривайте помещение.

       Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.

      Часто мойте руки с мылом

           Ухаживать за больным должен только один член семьи.

      Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.  Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.      В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.

•      Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).